Доступная среда государственного казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Эммаусская школа-интернат» определяется в соответствии с ПАСПОРТОМ ДОСТУПНОСТИ как доступно частично избирательно (ДЧ-И) для следующих категорий обучающихся:
- для обучающихся с ЗПР
- для обучающихся, инвалидов с нарушением умственного развития;
- для обучающихся, инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата.
В школе-интернате имеются следующие учебные кабинеты и мастерские:
|
№ п/п |
Название кабинета |
Количество кабинетов |
|
1 |
кабинеты начальных классов |
6 |
|
2 |
кабинет для обучающихся с расстройством аутистического спектра |
1 |
|
3 |
кабинет математики |
1 |
|
4 |
кабинет русского языка и литературы |
2 |
|
5 |
кабинет иностранного языка |
1 |
|
6 |
кабинет биологии |
1 |
|
7 |
кабинет химии |
1 |
|
8 |
кабинет физики |
1 |
|
9 |
кабинет географии |
1 |
|
10 |
кабинет информатики |
1 |
|
11 |
кабинет истории |
1 |
|
12 |
спортивный зал |
2 |
|
13 |
кабинет музыки |
1 |
|
14 |
кабинет технологии ПОВАРСКАЯ МАСТЕРСКАЯ |
1 |
|
15 |
кабинет технологии ШВЕЙНАЯ МАСТЕРСКАЯ |
1 |
|
16 |
столярная мастерская |
1 |
|
17 |
кабинеты педагога-психолога (для индивидуальных и групповых занятий) |
2 |
|
18 |
кабинет учителя-логопедии (для индивидуальных и групповых занятий), кабинет логопеда, дефектолога |
3 |
|
19 |
сенсорная комната |
1 |
|
20 |
актовый зал |
1 |
|
21 |
конференц-класс |
1 |
|
22 |
кабинет дополнительного образования БАРИСТА |
1 |
|
23 |
Кабинет адаптивной физической культуры АФК |
1 |
Во всех классах установлена ученическая мебель, соответствующая ростовым показателям обучающихся, материально-техническое оснащение всех кабинетов соответствуют современным требованиям, санитарно-гигиенические требования выполняются.
Во время проведения занятий для обучающихся с ОВЗ применяются мультимедийные комплексы, интерактивные доски, ноутбуки и иные средства для повышения уровня восприятия учебной информации.
Специально оборудованные учебные кабинеты
Ресурсный класс – для организации индивидуальной и групповой работы с обучающимися с РАС, оснащенный: интерактивной сенсорной доской, моноблоком, специальной мебелью, коррекционно-развивающим оборудованием. В данном кабинете используется оборудование из комплектов диагностических материалов и дидактических пособий для коррекционно-развивающей работы и дидактического и методического оборудования для диагностики, консультирования индивидуальных и групповых коррекционно-развивающих занятий с обучающимися.
Сенсорная комната - для проведения занятий с группой обучающихся, у которых наблюдаются трудности с восприятием повседневной сенсорной информации в особенности у детей с расстройством аутистического спектра (РАС). Занятия в сенсорной комнате направлены на устранение психологического и мышечного напряжения, двигательных нарушений, развитие мелкой и общей моторики у детей с ОВЗ.
Условия охраны здоровья обучающихся.
Для организации медицинского обслуживания в ОУ оборудован медицинский блок в составе: кабинет врача-педиатра, смотровой кабинет, процедурный кабинет, изолятор на 10 мест. Ежегодно на базе ОУ все обучающиеся проходят обязательную диспансеризацию.
Доступ к информационным системам
и информационно-телекоммуникационным сетям.
В ОУ функционирует конференц-класс с системой «Видеоконференцсвязь» для проведения удаленных вебинаров и интерактивных уроков. Доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации по «белым спискам», что предотвращает получение обучающимися информации не образовательного характера.
О кабинетах, используемых в образовательном процессе, можно более подробно узнать в разделе
Материально-техническое обеспечение
